STEM-CARE

Il progettoSTEM-CARE, promosso dalla Fondazione EOS e dal Consorzio Kairos, mira a contrastare la povertà educativa e il divario digitale tra adolescenti di Napoli (Municipalità 2) e Settimo Torinese (quartiere Borgo Nuovo), proponendo un modello educativo innovativo basato sulle discipline STEM.

Attraverso laboratori curriculari ed extracurriculari, sportelli di ascolto e percorsi psicologici, il progetto supporta studenti, famiglie e insegnanti, favorendo il coinvolgimento scolastico e lo sviluppo di competenze trasversali.

I beneficiari sono i giovani adolescenti che frequentano la scuola secondaria di primo grado, le loro famiglie, i loro insegnanti, e le loro comunità educanti.

Il progetto intende offrire agli istituti scolastici coinvolti strumenti innovativi per contrastare la povertà educativa e colmare il divario digitale a beneficio di ragazzi e ragazze della scuola secondaria di primo grado (10-14 anni).

L’approccio pedagogico prescelto è orientato alla creatività e all’accettazione di sé stessi attraverso la realizzazione di laboratori STEM su tematiche importanti e di interesse per gli adolescenti, quali, ad esempio,  educazione alimentare, prevenzione delle malattie sessualmente trasmissibili, stereotipi e body shaming, genere, identità sessuale, cambiamenti del corpo, affettività e utilizzo dei social network e competenze relazionali.

Ai Laboratori STEM si affiancano momenti di confronto destinati anche alle famiglie dei ragazzi legati alle tematiche trattate, spazi di ascoltopercorsi psicologici, orientamento alla cittadinanza, momenti di confronto e supporto specificamente dedicati agli insegnanti e workshop per la comunità educante.

Soggetti coinvolti

Partner

Area geografica

Napoli e Settimo Torinese

Ambiti di intervento

  • giovani
  • povertà educativa

Tipologia percorso

  • singolo progetto

Tag/parole chiave

  • giovani
  • povertà educativa
  • stem
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